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    也自从和龙太在一起后，他再也不像坐了八十年的课堂，哪怕他的课桌都可以当古董了。

    此刻他举起手，龙老师伸手示意道：“这位同学想发表什么意见，请说，同学们，我希望你们也踊跃说出自己的观点。”

    龙景青说：“龙老师，我想知道我们龙族为什么没有和跨区一样接受高速发达的科技，为什么我们还会有生老病死？为什么我们会有生离死别？为什么我们除了快乐还有痛苦？为什么我们有逼不得己的选择？”

    龙致高清楚龙景青的背景，却被他的提问问住了，并不是说这些问题难以回答，而是作为一个机器人，没有这些烦忧的程序，他不禁开口问：“你为什么有那么多的为什么呢？我是历史老师而不是一个心理咨询师。”

    龙太立刻举手，也没有待老师允许就站了起来，“老师，龙景青同学可能想知道我们龙族选择存在的方式为什么不和跨区融洽在一起。”

    龙老师并没有责备龙太的无礼，示意他们都坐下来说：“曾经有句话流传很广，辛苦就是对了，舒服是留给死人的。一个人的辛苦不只是表现在体力上，还表现在心理上，就好像刚才龙景青提问的那些问题，我记得我的导师曾经给我们留下一首诗，我想和大家分享一下。”

    龙老师回到讲台，在教台上书写起来，教室的屏幕上立刻显示出来：

    世俗的喧嚣

    世态的寒凉

    一张钞票也过多地染上不真诚的交换

    爱失落在淫荡的边缘

    没有半点童贞

    唯有你少女的纯真

    如天空的透明

    饱含太阳的热烈

    将我急切的呼唤

    带给我谴娟的温柔

    ......

    龙老师指着这首诗说：“我们承认喧嚣、寒凉、不真诚、淫荡都是令我们烦躁不安的东西，而我们更加追求透明、热烈、呼唤，更加享受得到的谴娟的温柔，这就是我们修炼的进程，只有吃得苦中苦，才能够做到人上人，没有人能够随随便便成功，大家清楚吗？”

    同学们似懂非懂地回答：“清楚了。”

    龙老师最后总结说：“跨区有优于我们的地方，也许对他们来说没有忧愁，假如我们仔细琢磨的话，也可以把他们认定为麻木。刚才龙景青同学提出那么多令他不解的事情，我觉得并不是坏事，站在一个修炼者来说，那是入门前出现常有的现象，我想大家都是经过精挑细选出来的精英，每个人在进入筑基前都有那样的迷惑吧？”

    同学们互相看了一下，频频点头。

    龙致高带着非常凝重的眼神看了一下龙景青，他很奇怪，龙景青作为一个机器人怎么会出现这样的情况呢？

    难道他已经自我突破程序，无意识之下改变了程序，那是一个非常令人不安的讯号。

    　　


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